RH pour les non RH – Les essentiels de la gestion des ressources humaines

Managers, assistants de direction, chefs de service, encadrants non RH

Module 1 – Enjeux et missions de la fonction RH (3h30) ➢ Panorama des missions RH : recrutement, intégration, formation, gestion des carrières ➢ Rôle et limites du manager opérationnel en GRH ➢ Identifier les leviers RH de performance Module 2 – Cadre légal de la gestion RH (3h30) ➢ Connaître les obligations légales liées à l’embauche et au contrat de travail ➢ Temps de travail, absences, congés, gestion des arrêts ➢ Sanctions disciplinaires et cadre légal de la rupture du contrat ➢ Étude de cas : mise en œuvre d’une procédure RH Module 3 – Processus RH à maîtriser (3h30) ➢ Les étapes clés d’un recrutement efficace et conforme ➢ Accompagner l’intégration d’un nouveau collaborateur ➢ Suivre les dossiers du personnel et organiser les entretiens obligatoires ➢ Élaboration d’un kit RH pour les managers Module 4 – Cas pratiques et construction d’outils RH (3h30) ➢ Cas pratiques : gestion d’un planning RH, rédaction d’un document RH interne ➢ Simulation : préparer un entretien de recadrage ou d’intégration ➢ Plan d’action personnel et quiz de validation finale ➢ Échanges et retours d’expérience

À distance

1. Modalités pédagogiques : Chaque module est abordé grâce à des méthodes pédagogiques actives. Les échanges d’expérience entre les stagiaires sont encouragés afin que chacun « alimente » la formation de sa propre expérience. 2. Le rôle du formateur : Notre formateur s’appuie sur une présentation CANVA pour assurer l’apport théorique de la formation. Des exercices pratiques ainsi que l’étude et l’analyse de situations professionnelles concrètes permettent les liens avec la réalité du secteur. Visioconférence en direct avec formateurs experts, partages d’écran. Apports juridiques vulgarisés et illustrés pour managers

1. Les matériels utilisés : Ordinateur avec une bonne connexion internet / Classes virtuelles animées par un formateur expert via Zoom/Teams / Exercices et Cas pratiques / Partage d'écran. 2. Les documents remis aux participants : Support pédagogique numérisé au format PDF Documents annexes (Exercices corrigés, guides pratiques). 3. Nature des travaux demandés aux participants : Exercices et cas pratiques / mises en situation, échanges de pratiques, étude de cas.

Professionnelle de la formation et du coaching, certifié Master Coach (RNCP niveau 1), avec plus de 15 ans d'expérience dans l'accompagnement des managers, responsables d'équipe et futurs cadres. Experte en management, gestion des ressources humaines, communication, gestion des conflits et conduite du changement, elle conçoit et anime des formations sur mesure en présentiel et à distance. Son approche pédagogique repose sur l'analyse des besoins, des méthodes participatives, des mises en situation professionnelles et un suivi individualisé favorisant le développement durable des compétences.

Les modalités d’évaluation des connaissances individuelles pendant la formation et à l’issue de la formation : Evaluation normative : Dans un processus d’essai/erreur le candidat devra être capable de maitriser correctement les points clefs techniques et théoriques. Evaluation sommative : L’intervenant sous la forme de questionnement ou de quiz vérifiera l’acquisition théorique et technologique des éléments techniques, professionnels présentés durant la formation. Cette action permet au formateur de constater le niveau des connaissances acquises par le groupe, les stagiaires. Evaluation des acquis en début, milieu et fin de parcours sous forme d'autoévaluation et validation du formateur par feedback individualisés Cas pratiques corrigés collectivement Participation active aux mises en situation Attestation de fin de formation mentionnant les compétences acquises

Sous réserve de disponibilité, les inscriptions sont ouvertes jusqu'à 10 jours avant le début de la formation. Au-delà de ce délai, merci de nous consulter afin d'étudier la faisabilité de votre inscription. ACCESSIBILITE : Formation accessible aux personnes en situation de handicap après étude des besoins spécifiques.